Visita guidata Il gruppo affronta un tema specifico attraverso la mostra, guidato da un operatore didattico che coinvolge tutti i partecipanti con l’ausilio di materiali scelti.
Con la mia classe al Museo
Tipologie di attività e attività in seconda lingua
Azione interattiva Sotto la nostra supervisione, i partecipanti elaborano autonomamente i contenuti di studio. Le fasi di sperimentazione, trasmissione di contenuti e discussione possono variare. La classe lavora in piccoli gruppi, ciascun seguito da un operatore didattico.
Laboratorio Secondo il principio „learning by doing”, si privilegia un avvicinamento pratico ai contenuti naturalistici. I partecipanti familiarizzano con le basi dell’operare scientifico.
Azione con elementi narrativi Queste azioni interattive comprendono anche una parte scenico/narrativa che suscita un approccio emozionale al tema.
Escursione Piccole passeggiate o uscite sul campo poco impegnative durante le quali vengono date delle informazioni interessanti.
Attività in seconda lingua
Offriamo la possibilità di svolgere diversi percorsi nella seconda lingua. Per venire incontro alle diverse esigenze e al diverso livello di padronanza della seconda lingua delle varie classi sono disponibili le seguenti modalità:
Primo approccio alla seconda lingua (variante A):
Gli alunni sono in grado di comprendere brevi discorsi nella seconda lingua. La parte più teorica o più complessa dell’attività viene svolta nella madrelingua, mentre nella seconda lingua si propongono le attività pratiche-laboratoriali o sensoriali. È disponibile del materiale per preparare la classe all’attività.
Attività per le scuole elementari:
• Aria acqua tempo
• Aghi e pigne
• Gli animali del bosco
• Rane e rospi (solo per 1° e 2 °classe)
• Vita da orso (dalla 3°classe)
Attività per le scuole medie:
• Zoologi al lavoro
• Sulle tracce dell’orso
Sapersi esprimere in L2 (variante B):
Gli alunni si mettono in gioco e parlano (non importa se scorrettamente dal punto di vista grammaticale). Durante l’attività la guida utilizzerà sempre e solo la seconda lingua. I concetti saranno quindi semplificati e i contenuti o i collegamenti ridotti, in base al livello dei partecipanti. È disponibile del materiale per preparare la classe all’attività.
Attività per le scuole elementari:
• Gli animali del bosco
• Rane e rospi (solo per 1° e 2°classe)
• Vita da orso (dalla 3°classe)
Attività per le scuole medie:
• Zoologi al lavoro
• Sulle tracce dell’orso
Saper comunicare scorrevolmente in L2 (variante C):
L’attività rispecchia esattamente quella in L1. È quindi rivolta solo alle classi i cui alunni siano in grado di capire e parlare scorrevolmente la seconda lingua.
Scuole elementari, medie e superiori possono scegliere qualsiasi attività.
SOLO COME ATTIVITÀ IN SECONDA LINGUA
Attività per l’esercizio della seconda lingua per 1° – 3° classe della scuola elementare
Maus & topo
Vola, vola farfallina!
Queste attività sono interamente rivolte all’apprendimento della seconda lingua. La prima parte, teatrale, consente di esercitare la comprensione della seconda lingua mediante un coinvolgimento emotivo, mentre nella seconda parte vengono approfonditi in lingua madre alcuni aspetti naturalistici.